"Há um silêncio dentro de mim. E esse silêncio tem sido a fonte de minhas palavras."

Pós: Educação Inclusiva

Em Maio de 2010 comecei o meu Pós em Educação Inclusiva. Na necessidade de melhor atender os meus alunos em suas necessidades especiais, achei necessário e obrigatório da minha parte em buscar uma melhor formação para esse público tão especial. Estou amando essa área... desejo cada vez mais me aperfeiçoar nessa área. Já realizei um curso de LIBRAS em julho/2010, o qual muito me ajudou na comunicação junto ao meu aluno do 5 ano que é surdo.

Ser professor é ir além da graduação, é sempre ir em busca de melhor atender seus alunos, enfrentando todos os desafios ... é sempre ir em busca do novo, é acompanhar as mudanças da educação se aprefeiçoando, e não parar no tempo.

Educação especial e inclusão: um olhar diferente

A Inclusão, hoje tema de grandes debates, é um desafio que provoca indagações e inquietações nos portadores de necessidades especiais, nas famílias, nos educadores e na sociedade em geral. Muito se discute sobre a inclusão social dos portadores de necessidades educacionais especiais, sejam elas quais forem. Mas ainda hoje é comum o preconceito da sociedade. Este preconceito está mascarado em uma “pseudo-homogeneidade”, porém juntamente com os sujeitos considerados portadores de necessidade especiais, estão os traços que o caracterizam como diferente da população em geral.
Uma grande parte da população de pessoas com necessidade especiais ainda vivem na margem da sociedade. Há obstáculos humanos e sociais que não permitem praticar a cidadania plena de uma vida digna.
Na prática, percebe cada vez mais as possibilidades desse segmento social, e a necessidade de um redirecionamento que favoreça o seu desenvolvimento global, o seu preparo para o trabalho e sua inserção social. (Essa percepção vem sendo respaldada por preceitos teóricos, de acordo com a Constituição Federal (1988), a Declaração de Educação para Todos 1990). Declaração de Salamanca- Necessidades especiais em sala de aula (1994), LDB nº 9394/96, e Decretos e Legislações suplementares em nível estadual e municipal.
Diante de tantos conceitos, é importante salientar que, para haver inclusão é necessário uma mudança nos paradigmas, na percepção do que é educação, sendo que a formação de novos valores deve partir do respeito às diferenças e do aprender a conviver com o diferente. A igualdade não é normal, ou seja, todos são diferentes. Deve-se sim, ver as pessoas como um todo, respeitar as suas diferenças e utilizá-las para a construção de uma sociedade mais harmoniosa e feliz. Assim sendo, todos devem contribuir para a construção de uma nova sociedade.
A educação inclusiva deve ter como ponto de partida o cotidiano, o coletivo, a escola, e principalmente, uma sala em comum, onde todos os alunos, com necessidades educacionais especiais ou não, possam aprender ter acesso ao conhecimento e a cultura, e progredir no aspecto pessoal e social.
Escolas são construídas para promover educação para todos, portanto todo o indivíduo tem o direito de participação como membro ativo da sociedade na qual estas escolas estão inseridas. Todas as crianças te direito a uma educação de qualidade onde suas necessidades individuais possam ser entendidas e aonde elas possam desenvolver-se em um ambiente enriquecedor e estimulante do seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social.

Mais um ano... que 2011 seja um ano de muita alegria, conquistas, paz e amor sempre... Um feliz 2011 para todos!!!

"Escrevo porque encontro nisso um prazer que não consigo traduzir. Não sou pretensiosa. Escrevo para mim, para que eu sinta a minha alma falando e cantando, às vezes chorando...Eu escrevo sem esperança de que o que eu escrevo altere qualquer coisa. Não altera em nada... Porque no fundo a gente não está querendo alterar as coisas. A gente está querendo desabrochar de um modo ou de outro..."

"Eu canto porque o instante existe

e a minha vida está completa.

Não sou alegre nem triste:

Sou poeta."

Viagem - Cecília Meireles

Dia 03 de janeiro de 2009.

Esse foi o dia mais feliz da minha vida. O dia da minha conquista, o dia da minha realização, o dia da minha Vitória!

Só eu sei o que passei para chegar até o meu tão sonhado diploma... Trabalhava oito horas, às vezes até 10 hs por dia, e a noite... ia para a faculdade, cansada, muitas vezes com fome e na maioria das vezes atrasada.

Foram longos anos nessa jornada, vários docs de matrículas e mensalidades, todos eles pagos com o esforço do meu trabalho.

Horas de estudos madrugada a dentro, leituras, monografias, artigos, resenhas... Isolamento social e familiar, tudo em prol de um sonho... hoje concretizado.

Valeu a pena????

É claro que valeu a pena!!!!!

Nada é fácil na vida... o fácil não tem o mesmo valor daquelas que são conquistadas com muito esforço e dificuldade.

Ser professor... Ser transmissor de verdades, De inverdades... Ser cultivador de amor, De amizades. Ser convicto de acertos, De erros. Ser construtor de seres, De vidas. Ser edificador. Movido por impulsos, por razão, por emoção. De sentimentos profundos, Que carrega no peito o orgulho de educar. Que armazena o conhecer, Que guarda no coração, o pesar De valores essenciais Para a felicidade dos “seus”. Ser conquistador de almas. Ser lutador, Que enfrenta agruras, Mas prossegue, vai adiante realizando sonhos, Buscando se auto-realizar, Atingir sua plenitude humana. Possuidor de potencialidades. Da fraqueza, sempre surge a força Fazendo-o guerreiro. Ser de incalculável sabedoria, Pois “o valor da sabedoria é melhor que o de rubis”. É... Esse é o valor de ser educador.

Essa é minha profissão... é falo para todos com muito orgulho: Sou Professora!
Quando escolhi o curso de Letras confesso que estava perdida em qual profissão seguir. Sempre fui apaixonada por Literatura, foi esse o grande argumento pela decisão no curso de Letras.
Com o passar dos semestres, e anos no mundo acadêmicos, me achei no mundo das Letras; e hoje me sinto realizada no que faço, pois trabalho com a alma, com o coração, com o verdadeiro e singelo sentimento de um educador que é apaixonado pelo que faz... Amo meus alunos, amo minha profissão.
O retorno financeiro é escasso, mas o retorno do olhar fascinantes dos alunos, o retorno de carinho e admiração... esse não tem preço.