O filme Black relata uma história de amor incondicional entre um professor e sua aluna. Um filme fascinante... Possibilitando a reflexão sobre as possibilidades de enfrentar nossas dificuldades.
“O fracasso é o primeiro passo para o sucesso.”
A personagem Michelle, uma menina cega e surda, cresce impossibilitada de se comunicar com o mundo, seus pais não conseguem educá-la de uma forma digna, apresentando muito desconhecimento diante das deficiências da filha, tratando-a como um animal, como uma louca, impossibilitando-a de conhecer o mundo. Diante de tanta dificuldade na relação com a filha, a família decide pedir ajuda, como último recurso, eles escrevem para uma escola especialista na educação de crianças cegas e surdas, e a escola manda Debraj Sahai (professor), que tem a missão de ensinar Michelle a se comunicar com o mundo. No início Michelle trata o professor de modo violento, assim como todos que tentam se aproximar dela. O professor persiste até conseguir criar uma via de comunicação com a criança, que até então vivia na escuridão.
Com suas constantes tentativas, ensina sua aluna a sair da escuridão em que vivia fazendo-a caminhar em direção da luz, a luz do conhecimento. Com energia, amor, carinho e muita paciência, o Professor Debraj conquistou a confiança de Michelle e de sua família. Com aulas diárias de comportamento e disciplina que pudesse inseri-la no convívio social e familiar, recorreu para tanto aos Sinais, Libras e Braille, norteando o universo obscuro de Michelle rumo à faculdade, a procura das próprias conquistas e descobertas.
Após longas e persistentes tentativas, Michelle acaba aceitando os ensinamentos do professor, aproximando-se cada vez mais de seu mestre e seguindo com grande esforço e dedicação a sábia mensagem: Tudo é possível nada é impossível.
O filme Black deixa claro que as “deficiências físicas” certamente podem ser superadas a partir do momento que se acredita verdadeiramente nessa possibilidade, e que certamente as “eficiências físicas” podem sucumbir ao tempo partindo do princípio que a vida segue seu curso natural que termina na velhice. Michelle devolveu ao Professor Debraj no momento que ele precisou tudo o que ele ofereceu a ela, quando ela precisou: ensinamentos pacientes, carinho, atenção, amor, disponibilidade, sinais e libras.
Desse modo, podemos observar uma troca de afetividade entre professor x aluno e com o passar do tempo inverte-se essa afetividade para aluno x professor. Uma troca de demonstração de amor, carinho e dedicação.
A afetividade, de acordo com Antunes (2006, p.5) :
“Um conjunto de fenômenos psíquicos que se manifestam sob a forma de emoções que provocam sentimentos. A afetividade se encontra “escrita” na história genética da pessoa humana e deve-se a evolução biológica da espécie. Como o ser humano nasce extremamente imaturo, sua sobrevivência requer a necessidade do outro, e essa necessidade se traduz em amor.”
Piaget (1997) ressalta:
“Ninguém é movido a fazer algo se não houver um pouco de motivação que origina esforço para desenvolver determinada atividade intelectual. O interesse é um exemplo de como são selecionados as atividades intelectuais. Esta seleção é provocada pela afetividade e não pelas atividades cognitivas. Portanto, faz-se necessário pensar em afeto como sentimentos, desejos, interesses, valores e todo tipo de emoção (p.70).”
O professor do filme, Debraj Sahai, mostrou que é preciso ter sensibilidade e muita dedicação no processo de aprendizagem, apoiando sempre o aluno para que busque superar as suas dificuldades. E mais do que isso, acreditar no aluno, livrá-los da escuridão... atraí-los até a luz do conhecimento.
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